yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

Справедливость: Лекция #11. Как лучше родину любить? [Гарвард]


2m read
·Nov 3, 2024

Processing might take a few minutes. Refresh later.

Вот сайт с шаурмой.

[Музыка]

Добро пожаловать в Гарвард на курс "Справедливость" с Майклом Сандалом. Как лучше родину любить? Сегодня обсудим, как бы оценивал Аристотеля. Can't count.

Читал, что древний философ просто ошибался. Одно дело – думал, Кант организовать правовую жизнь так, чтобы каждый мог свободно преследовать свой идеал благой жизни, и совсем другое – что-то близкое к принуждению построить всю правовую систему на каком-то единственном понятии того, как надо.

Если помните, Аристотель утверждал, что прежде чем создать идеальную конституцию, нужно выяснить, какое она должна быть. Конца этим я не согласен.

По его мнению, конституция, закон и право не должны ни подразумевать, ни навязывать некий единственный правильный образ жизни. Это противоречит свободе.

По Аристотелю, смысл закона, цель полиса сводится к тому, чтобы взрастить характер, сформировать гражданина и довести до совершенства гражданскую добродетель, дать возможность жить благой жизнью, о чем он написал в "Политике".

Для Канта же смысл закона, смысл конституции – не определять, а насаждать добродетель, а задавать рамки действия закона, в которых граждане смогут свободно жить согласно собственным установленным ими для себя понятиям добра.

Так для нас очевидна разница между этими подходами к справедливости. Мы видим, как по-разному философы определяли роль закона, конституции и политики. В основе лежало совершенно полярное понимание свободы личности, свободы человека.

Для Аристотеля быть свободным значит иметь возможность реализовать свой потенциал, что поднимает вопрос о том, кто из людей больше подходит для такой роли. Ведь нужно понять, для чего я рожден. Вот что значит быть свободным – реализовывать свои способности.

Кант отвергает эту идею и вводит собственное строгое определение свободы как способности действовать автономно. Свобода – это решение, поступки согласно закону, которые мы даем сами себе.

Свобода как автономность – отчасти в этом заключается моральная привлекательность взглядов Канта. Ира ужас в их глазах: свобода человека заключается в независимости и возможности самостоятельно определять цели.

Такое представление о себе, если подумать, в какой-то мере освобождает людей. И внутренняя ведь получается, что если мы существа свободной морали, у нас не связывают путы...

More Articles

View All
How to Sell Anything by Tony Robbins *rare video
So all you have to do to persuade someone is do two simple things. One, you have to identify, and ideally that first step you’re going to do is you’re going to identify the buying state. One, and two, is you’re going to anchor it—anchor that state to your…
The Dark Side of Everyday Things | Why We Can't Have Nice Things Anymore
to participate in viral challenges popularized by the platform. These incidents underline a disturbing trend: social media platforms, particularly TikTok, have the potential to influence vulnerable users, especially children, into engaging in dangerous b…
Khan Academy Ed Talks featuring Brooke Mabry - Wednesday, December 16
Hi everyone, Sal Khan here from Khan Academy. Welcome to our Ed Talks Live, this new flavor of homeroom that we’re doing. We have a very exciting conversation with Brooke Mabry about learning loss, summer slide, and actually our partnership with NWEA as w…
Geometric constructions: parallel line | Congruence | High school geometry | Khan Academy
Let’s say that we have a line. I’m drawing it right over there, and our goal is to construct another line that is parallel to this line that goes through this point. How would we do that? Well, the way that we can approach it is by creating what will even…
Michael Seibel - How to Plan an MVP
My name is Michael. Uh, I work here at Y Combinator. I helped run the accelerator. Uh, before that, I did two YC startups—one in 2007 and one in 2012. Today, I’m going to talk to you about a minimum viable product, so MVP. We always yell at founders to n…
Adding 1 vs. adding 10 | Addition and subtraction | 1st grade | Khan Academy
So pause this video and real quick figure out what 27 plus 1 is, and then if possible, figure out what 27 plus 10 is. All right, so a lot of, let’s think about it together. You might have been able to do this one pretty easily. You might have said, okay,…