yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

Как избавиться от негативных установок которые мешают жить. Как изменять ограничивающие убеждения.


18m read
·Nov 3, 2024

Наша реакция определяется не самой ситуацией, а тем, как мы к этой ситуации относимся. То есть наша реакция зависит от нашего отношения, от нашего восприятия к тому, что случилось. То есть как это работает: есть событие, есть наше внимание, которое обращено на это событие, есть наше восприятие - это наши фильтры, это наша интерпретация, что на самом деле происходит и что это означает.

Дальше идет наша реакция (наша эмоциональная реакция, наша телесная реакция, наша поведенческая реакция) и результат. Если в результате мы страдаем (результат нас не устраивает, результат плохой), то что-то в этой цепочке было неадекватным, что-то в этой цепочке было неэффективным. На саму ситуацию мы повлиять не можем: если мы что-то переживаем, если мы что-то чувствуем, значит, что-то уже случилось - всё, поздно. А вот на восприятие мы можем повлиять. На одно и то же мы можем смотреть совершенно по-разному.

Разные люди могут выходить на одну и ту же улицу, смотреть на одни и те же вещи, но один, допустим, будет видеть, что всё плохо: он будет видеть подтверждение того, что всё плохо, будет видеть подтверждение того, что он, допустим, никчемный, плохой, неудачник и так далее, слабый; а другой будет выходить на эту же улицу, смотреть на те же самые вещи и видеть подтверждение того, что перед ним огромное количество возможностей, о том какой он замечательный, какой он крутой; что еще он может сделать в этой жизни, как он еще может заработать денег, сколько еще замечательных людей, с которыми он может выстроить отношения.

Всем этим управляют наши схемы: наши схемы мышления, наши убеждения, наши фильтры восприятия, наши когнитивные функции - то есть то, чем занимается когнитивно-поведенческая психотерапия (КПТ). Это перестройка наших когнитивных функций. Перестройка того, как мы воспринимаем те или иные вещи. Просто исходя из того, что мы в любом случае каким-то образом воспринимаем, поэтому мы можем выбрать, как настроить наши фильтры для того, чтобы иметь лучший результат.

Для того, чтобы после определенного восприятия, после измененных фильтров, нам было хорошо и мы получали максимальный, нужный нам результат. Соответственно, мы говорим про тот слой, который идет до эмоций. Если мы эмоции все причесали, если с эмоциями у нас в порядке, если мы уже причесали, привели в порядок нашу эмоциональную сферу, если эмоциональные реакции у нас адекватные, мы можем обратить внимание на то, что запускает наши эмоции - на восприятие.

Если наше восприятие неадекватно, мы с ним можем точно так же поработать. Основная схема: 1) есть событие (ситуация) в нашей жизни, которая так или иначе связана с нашими потребностями; 2) есть наше восприятие - то как я ее интерпретирую/ то как я ее вижу/ то как она у меня откликается/ то как я ее понимаю, что происходит/ что эта ситуация для меня значит; 3) есть результат: результат в виде моих эмоций/ в виде моих переживаний/ в виде моих телесных реакций/ в виде моих телесных проявлений/ в виде моей мимики/ в виде моей пантомимики.

Если я удовлетворяю потребности - удовлетворил ли я их? Если я выстраиваю отношения - получились ли у меня теплые доверительные отношения? Если я зарабатываю деньги - заработал ли я денег. И так далее. Соответственно, есть ситуация, есть результат, а между ними восприятие (когниция) - есть фильтры. Вот с этим восприятием можно работать.

Это восприятие, эти наши фильтры, зависят от наших убеждений и от наших схем мышления, которые приводят к нашим автоматическим мыслям. У нас у всех есть определенный эмоциональный опыт из прошлого. Так или иначе, мы имеем опыт взаимодействия с нашими ценностями и потребностями. Захотелось нам покушать, мы пробовали покушать, если у нас получалось - у нас есть определенный эмоциональный опыт, который выстраивается в убеждение. То есть убеждения - это инструкции по обращению с нашими ценностями, исходя из нашего старого опыта (успешного или неуспешного и так далее).

Если у нас что-то успешно получалось, эффективно получалось и эти правила адекватны прямо сейчас - мы можем ими пользоваться. Наши автоматические мысли приводят нас к хорошим результатам, к позитивным результатам - нам хорошо. Если вдруг мы в нашей жизни что-то не получаем: или страдаем постоянно/ или не получаем результаты/ или результаты нас не устраивают - можно обратить внимание на наше восприятие, на наши убеждения и на наши автоматические мысли.

То есть: имеем прошлый опыт, эмоциональный опыт, связанный с нашими ценностями, связанный с нашими потребностями; имеем выводы, взятые из этого опыта и имеем убеждение, которое управляет нашим мышлением. И имеем автоматические мысли, которые у нас появляются в разных событиях, которые зависят от наших схем мышления и от наших убеждений. Если, допустим, с деньгами у меня в прошлом опыте всегда был связан страх, тревога, обиды, предательства, страх смерти, несправедливость (всё вот это вот) - в психике в моей формируются соответствующие убеждения, соответствующие стили мышления, соответствующие схемы мышления, которые формируют у меня автоматические мысли.

Что такое автоматическая мысль: я сталкиваюсь с деньгами и у меня автоматически появляется мысль отойти подальше от них, не касаться, не связываться, потому что это может быть опасно. Если, допустим, у меня в моем прошлом были все отношения связаны с эмоциональными переживаниями (точно так же - с обидами, с претензиями, со стыдом, с какой-то ничтожностью, с низкой самооценкой, с болью, страданием) - у меня формируется убеждение, что отношения это боль/ отношения это страдания/ отношения это унижения/ отношения это стыд, вина и так далее.

И когда я в следующий раз думаю по поводу отношений, когда я следующий раз смотрю на девушку или парня (в зависимости от пола), если я так или иначе касаюсь этой своей темы, у меня возникают автоматические мысли: "Да сейчас она меня бросит/ Да зачем я ей нужен/ Да сейчас она меня обесценит/ Да сейчас она надо мной посмеётся" и так далее. И эти автоматические мысли запускают у нас соответствующие эмоциональные реакции - нам плохо. Нам стыдно, мы в печали, мы чувствуем собственную ничтожность. И, соответственно, мы получаем результаты - результаты неудовлетворительные. Результаты, которые причиняют нам боль; результаты, которые подтверждают наши убеждения.

Все наши убеждения настраивают наше мышление, наши фильтры восприятия для того, чтобы подтверждать сами себя. Если у меня есть убеждение, что деньги это опасно, что большие деньги приводят к бедам; если у меня есть убеждение по поводу того, что отношения это боль, предательство и обман, то так или иначе, в моей жизни я буду находить подтверждение. Потому что в окружающем мире есть всё. Если я хочу найти подтверждение того, что деньги это опасно/ о том, что отношения это боль - я найду этому подтверждение. Из всего фона я буду выбирать те фигуры, те вещи, которые будут подтверждать мои убеждения.

Те вещи, которые не будут биться с моими убеждениями, я буду игнорировать. Я их не буду видеть, я буду там слепнуть. Какие бывают стили обработки информации? Какие бывают фильтры? Какие бывают убеждения? Какие бывают выученные способы восприятия, которые травят нашу жизнь? Первая тема - чтение мыслей. Это мысли, что "Он точно подумал обо мне плохо/ Да, он меня ненавидит/ Да, он считает, что я плохой специалист/ Да, он считает, что я не мужчина/ Да, он считает, что я слабак/ Да, он считает, что я неудачник".

Я не знаю, что думает другой человек, но я заражаюсь мыслью, что другой человек думает обо мне. И думает, естественно, негативно. Естественно, когда мы говорим про терапию, когда мы говорим про какую-то работу, про какие-то изменения для того, чтобы нам полегчало, мы берем только те вещи, которые нас не устраивают. Соответственно, если мы говорим про чтение мыслей, обычно мы читаем мысли в негативном ключе. Мы могли когда-то так научиться. Такой стиль мышления когда-то был для нас удобен. И этот стиль мышления инфицируется, этот стиль мышления становится основным.

У меня формируются такие фильтры восприятия. Это формирует негативные убеждения, глубинные негативные убеждения, которые генерируют автоматические мысли. Например, другой человек сказал мне "Доброе утро", а я подумал, что он сказал "Доброе утро" для того, чтобы надо мной посмеяться - я прочитал его мысли. "Ха, он еще и насмехается надо мной... Ха, "Доброе утро". Вторая тема/ вторая схема/ второе глубинное убеждение - гадание. "В будущем ждет меня неудача".

Это любые предсказания будущего, это любые негативные предсказания будущего. "Ждёт меня дорога дальняя, да валет пиковый" - и так далее. Например: "Да у меня все равно не получится/ Я не сдам этот экзамен/ Я опять не получу эту работу/ Меня опять отвергнут/ Меня опять ждет провал". Меня ждет какая-то неудача, меня ждет что-то плохое. Гадание. Третья схема - катастрофизация. "Жизнь закончилась/ Всё, я умру/ Всё пропало, шеф, всё пропало! Гипс снимают, клиент уезжает".

Я не сдал экзамен - всё, это конец света, я больше никогда не достигну никакого успеха. Меня отвергла девушка - всё, я неудачник, всё, мне теперь только выпить яду. Я потерял деньги - всё, теперь это конец, всё, жизни больше нет. Катастрофизация того, что случилось. Четвёртое - использование ярлыков. Это касается ярлыков, как моих, так и других людей.

Например: Я плохой/ Я неудачник; Он тиран/ Он абьюзер/ Он нарцисс/ Он психопат; Я лузер/ Я неудачник/ Я слабак/ Я нищий - и так далее. То есть это та наклейка, тот тег, тот хэштег, тот ярлык, который наклеивается либо на меня, либо на другого человека, и управляет им. Это в чистом виде фильтр. Я сначала говорю какое-то слово, потом это слово начинает управлять моим восприятием.

Например, я не общаюсь с замечательным человеком, потому что наклеил на него ярлык и считаю его каким-то плохим. Или, допустим, наоборот: я не прошу себе ничего лучшего, я не говорю с другими людьми, с замечательными, с которыми мне хочется поговорить (и, может быть, даже другие люди тоже хотят со мной поговорить), потому что я на себя наклеил ярлык. Потому что я какой-то не такой, я какой-то не окей, я какой-то недостаточный - и так далее. Пятое - обесценивание.

Всё, чего я добился - это ничего не значит, это неважно. "Да это ерунда/ Да это случайность/ Да мне просто повезло/ На самом-то деле я понимаю (внутри у себя), что я ни на что не годен/ На самом деле-то я понимаю внутри у себя (моя глубинная установка), что я ничтожество, что я слабак, что я неудачник, всё равно мне не повезет. А если сейчас мне удалось заработать денег/ Если сейчас мне удалось познакомиться с хорошим человеком/ Если сейчас мне хорошо - Да, это просто случайность/ Да это временно/ Да это на 3 секунды/ Это как-то звезды сложились/ Это вообще не моя заслуга".

Это такое самообесценивание. Шестое - негативный фильтр. Например: "Люди меня не любят/ У меня не на роду написано (или не написано на роду)/ Меня преследуют одни неудачи/ Меня преследует злой рок/ На самом деле все меня презирают/ На самом деле мир задумал против меня какой-то негатив/ Я родился не такого числа, я родился не в тот день и все теперь против меня".

Если у меня есть такое глубинное убеждение, если у меня есть такая схема мышления, я буду находить подтверждение. Я буду находить какие-то события, которые будут подтверждать то, что все против меня. "Слякоть на дороге - это просто всё против меня/ Опять всё против меня, да что ж такое, как же можно так жить!/ У кошки расстройство желудка - Господи, да Боже ж ты мой, какой же злой рок меня преследует всю мою жизнь, всю мою чертову жизнь! Да всё у меня ненормально в моей чертовой жизни" - и так далее.

Этот негативный фильтр он покрывает таким серым (или коричневым) одеялом всё, что я вижу - это коричневые очки. И я, естественно, нахожу подтверждение: "О, я же говорил что это коричневое; и это коричневое, и это коричневое - я нашёл!".

Дальше, седьмое - сверхобобщение. Это слова из серии все/ всегда/ везде/ постоянно. "Мне всегда не везет/ Мне постоянно не везет/ Меня все отвергают/ Я ни на что не годен/ Я никому не нужен/ Все надо мной будут смеяться/ У меня ничего никогда не получится/ Никто не возьмет меня на работу/ Я никогда не заработаю денег" - и так далее.

Это сверхобобщение. Обращаю ваше внимание: пока вы не обратили внимание на ваши схемы, на вашу глубинные убеждения, они продолжают работать и они в ситуациях продолжают генерировать автоматические мысли. Например: я прихожу устраиваться на работу или я прихожу заключать контракт, а моё глубинное убеждение, что "всё равно у меня ничего никогда не получится, потому что меня преследует злой рок" формирует у меня автоматическую мысль: "Да он сейчас смеется надо мной/ Да он сейчас меня разводит/ Да он все равно меня отвергнет" - и так далее.

Это всё приводит к тому, что у меня запускается определенные процессы, соответствующие процессы, соответствующее поведение, соответствующие эмоциональные реакции. Меня начинает топить кортизол и я становлюсь менее эффективен. И если действительно ничего не получается, я нахожу подтверждение: "Ну я же знал, что я просто неудачник/ Я в очередной раз убедился, что я неудачник" - и так далее.

Восьмое - дихотомическое мышление (или черно-белое мышление). Либо всё, либо ничего. Либо я чемпион, либо я неудачник. Или я получу 5, или я двоечник. Или идеально, или я ничтожество. Это перфекционисты, это перфекционисты-прокрастинаторы, которые на всякий случай не пробуют, чтобы не получилось неидеально. Или белое, или черное. Или пан, или пропал. Или идеально, или никак.

Или я Бог, или я ничтожество. Это нарциссическое расщепление: или тотально грандиозен, или я тотально ничтожен. И так далее. Если мне не нужно всё, то я не начинаю даже. Если я получил результат хотя бы с какой-то по марке - я ничтожество, я себя гноблю, я себя обесцениваю - и так далее.

Девятое - это долженствование. "Я должен быть лучшим/ Я должен помогать другим/ Я должен (я должна)/ Мне нужно/ Обязательно/ Это моя ответственность/ Я не должен злиться/ Я должен быть добрым/ Я должен быть успешным, богатым, знаменитым, а если не так, то я неудачник. Я должен всем нравиться/ Я должен быть удобным для всех/ Меня все должны любить".

Сегодняшняя хорошая новость в том, что с убеждениями работать просто - намного проще, чем с эмоциями, с чувствами. Убеждения разбираются намного проще. Их ловить тяжелее, их находить тяжелее, формулировать тяжелее, но работать легче. То есть если эмоция - это то, что с тобой происходит прямо сейчас и эмоцию поймать элементарно - просто обратите внимание на то, что сейчас со мной происходит, и как это называется (в "Эмоциональной свободе" всё это развернуто); то убеждения и схемы нужно отлавливать.

Можно стартовать с чувств, с эмоций. Допустим, в каких-то ситуациях я испытываю какие-то чувства, и задать себе вопрос: а какая мысль запустила это? Вследствие какой мысли я сейчас так чувствую? И таким образом можно вылавливать, можно вытаскивать свои глубинные убеждения и автоматические мысли. А если я постоянно отлавливаю в себе автоматические мысли, из них можно собрать глубинные убеждения. Это всегда более обобщенная штука.

Например, если автоматическая мысль у меня возникает, когда я общаюсь с другими людьми, что меня сейчас все равно отвергнут, сейчас надо мной все равно посмеются, сейчас мне скажут какую-то гадость, сейчас меня предадут и так далее; то есть эти автоматические мысли, в целом, складываются в глубинные убеждения, что я не окей, я не заслуживаю любви, я плохой, я недостаточный, и так далее. Меняя свои фильтры, меняя схему мышления, меняя глубинные установки, убеждения, автоматические мысли - мы меняем нашу реакцию, если она нас не устраивает.

И, соответственно, мы меняем результаты. Если мои убеждения глубинные по поводу того, что я ничтожество, приводят к тому, что у меня нет ни личных границ, ни отношений, ни денег, то этот результат меня не устраивает - я могу поработать со своими глубинными убеждениями для того, чтобы иметь другие результаты, иметь другие отношения, иметь другие деньги, иметь другие личные границы, возможно.

Десятое - персонализация. "Я за все беру ответственность на себя". Это такой детский эгоцентризм: Всё из-за меня/ Я отвечаю за всё/ Что бы ни случилось - я за это несу ответственность/ Если что-то в нашем проекте пошло не так - это все из-за меня, это я должен был позаботиться/ Если что-то в наших отношениях не получилось - это всё из-за меня, это я должен был быть лучше/ Близкий изменяет - это не потому что близкий изменяет, а это потому что я недостаточно хорош; это у меня не получилось дать еще больше тепла, любви, поддержки и так далее/ Муж бьёт и пьёт - это потому что я недостаточно хорошая, это потому что я недостаточно наваристые борщи готовлю.

Это неадекватное перетягивание ответственности на себя: я отвечаю за всё. Если что-то где-то пошло не так - я за это отвечаю. Одиннадцатое - обвинения. То есть наоборот - всё из-за другого. Здесь мы перекладываем ответственность на других, всегда на других. Если в моей жизни что-то не так - это из-за того, что меня недолюбили/ Это из-за того, что мама меня не догладила/ Это из-за того, что папа меня не дохвалил/ Это из-за того, что слишком деревянные игрушки были/ Это из-за того, что меня в детстве не долайкали/ Это из-за того, что у меня в детском саду была, там, какая-нибудь злая воспитательница/ Это из-за других.

Всё в моей жизни не так (или что-то в моей жизни не так) из-за другого человека. Следующее - это несправедливые сравнения. Это привычка всегда себя сравнивать. И всегда себя сравнивать не в свою пользу. Всегда есть кто-то другой, кто в чем-то лучше. Но вместо того, чтобы ориентироваться на другого, вместо того, чтобы наполняться восхищением, вдохновением от чужого примера, я себя гноблю, таким образом.

Допустим, другой человек быстрее меня бегает, поэтому я неудачник/ Другой человек лучше меня знает фокусы языка, поэтому я неудачник/ Другой человек зарабатывает больше денег, поэтому я неудачник/ Другой человек что-то умеет или имеет больше, чем я, поэтому я неудачник - и так далее. Это причины себя как-то погнобить, сравнивая с другими людьми. Мы всегда можем найти других людей, которые в чем-то лучше нас, в чем-то успешнее нас.

Но эти примеры можно использовать для того, чтобы наполниться вдохновением, как я хочу: "Ух ты, у него такие результаты! А как, интересно, он этого добился? А давай-ка я воспользуюсь его стратегиями, а давай-ка я помоделирую его для того, чтобы приблизиться к его результату" - и так далее. Вместо этого я себя сравниваю и гноблю себя, что если есть другой человек лучше, чем я в чём-то, то значит я плохой, значит я ничтожество, значит я где-то ниже плинтуса.

Тринадцатое - привычка жалеть себя, привычка сожалеть. Грубо говоря, вот есть эмоция печали. Эмоция печали помогает нам оставить в прошлом что-то ценное для нас, важное для нас. Вместо этого можно за всё это хвататься и сожалеть. Как жаль, вот было так хорошо, а теперь вот не так хорошо/ Вот у меня было это в руках, а теперь у меня этого нет, как же жаль. Давай сейчас будем этому уделять время и внимание, и травить свою психику вот этим сожалением, как могло бы быть. А вот если бы мы не расстались/ А вот если бы я не совершил эту ошибку/ А вот если бы ты не совершил эту ошибку - и так далее.

То же самое можно отгоревать, можно отсожалеть, можно отпечалиться всласть. Оставить это, сделать какой-то вывод о том, что вот такие-то вещи для меня важны, такие-то деньги для меня важны, такие-то ценности для меня важны, такие-то отношения для меня важны, такие-то навыки для меня важны. Здоровье для меня важно, допустим. И воспользоваться этим для того, чтобы наполнять свою жизнь, воспользоваться этим для того, чтобы лучше знать свои ориентиры - вместо этого я могу травить свою психику сожалением.

И четырнадцатое - это "А что, если". А что, если я не справлюсь/ А что, если меня отвергнут/ А что, если упадет метеорит/ А что, если будет какое-нибудь еще злоключение/ А что, если надо мной посмеются - и так далее. Это я травлю себя уже не прошлым, а будущим. И то же самое - я могу себя травить на пустом месте.

Я сижу, допустим, у меня в моей жизни все хорошо, у меня всё есть: у меня всё есть для того, чтобы я развивался, учился, получал всё, что я могу, вместо этого я могу сидеть и травить себя. А что, если сейчас за мной придут/ А что, если сейчас от меня уйдут/ А что, если сейчас меня предадут - и так далее.

Основная модель работы с этим. Первым делом, свои негативные установки, свои автоматические мысли, свои деструктивные убеждения, свои глубинные деструктивные убеждения, схемы мышления нужно отлавливать. Соответственно, если в вашей жизни что-то не так - берете лист бумаги, заводите тетрадку (толстую тетрадку) и делите её на 4 части. Начинать можно с любой части. В чём суть.

Первая колонка - это ситуации, это события, в которых у меня что-то не получается, в которых я страдаю, в которых моя реакция и мой результат меня не устраивает, он плохой - мне больно (мне больно, обидно и так далее). Вторая колонка - какая мысль у меня в голове возникла, когда это произошло. Третья колонка - мои чувства, мои эмоции: что со мной произошло, что я чувствую в этой ситуации.

И четвертое - что я делаю, конкретно делаю в этой ситуации. Ситуация -> мысль -> эмоция -> действие. Событие -> автоматическая мысль (или схема, или убеждение) -> эмоциональная реакция (отклик) -> действия, поведение и результат. Начинать можете с любой графы, с которой вам удобно.

Допустим, кому-то будет удобно начать с первой графы (ситуация, событие). Например, в ситуации, где я публично выступаю, мне очень плохо. Или в ситуации, когда на меня кричат, мне очень плохо, обидно, страшно. Или в ситуации, где я сталкиваюсь с деньгами (или с большими деньгами), мне очень тревожно. В ситуациях, где я разговариваю с властным человеком, я начинаю потеть. И так далее. То есть можно начинать с ситуаций.

Можно начинать с эмоций - где мне плохо и как мне плохо. Допустим, я постоянно тревожусь. У меня тревожность сильная. Или у меня депрессивное состояние, мне постоянно тяжело, мне постоянно депрессивно, я чувствую себя задавленным, я ничего не хочу. Или, допустим, я злюсь, меня бесит. Или, допустим, я испытываю обиду. Как только я определил свою цель, как только я определил свою эмоциональную реакцию, я точно так же обращаю свое внимание - а в каких ситуациях я испытываю тревожность? В каких ситуациях я испытываю печаль? В каких ситуациях я испытываю гнев? В каких ситуациях я испытываю стыд? И так далее.

И вот когда я эти два пункта расписал, нашел, мне очень важно между ними найти триггер. Между ними найти убеждение или автоматическую мысль. Когда мы не обращаем внимания на наши убеждения, эмоции наши с нами случаются. Но если наши эмоции неадекватные (они уже достали), я между стимулом и реакцией должен найти триггер - автоматическую мысль, которая запускает эту реакцию.

Если я не обращаю внимания на убеждения, если я не слежу за своими автоматическими мыслями, у меня стимулы "реакция", "события" и "эмоции" связаны напрямую. Эмоции со мной случаются. Между ними находим схему - мою привычку. Мою привычку интерпретировать, мою привычку воспринимать, мою привычку мыслить по-старому. Возможно, когда-то в детстве это давало мне какие-то плюшки, давало материнскую любовь, заботу (что-то еще), значимость и так далее.

Но сейчас это приводит к страданию (пункт четвертый) - результаты меня не удовлетворяют. После такого комплексного исследования вы получите карту - карту себя, карту своих реакций. В таких-то состояниях у меня возникают такие-то автоматические мысли, которые похожи на вот такую-то схему (на одну из 14-ти), которые приводят к таким моим эмоциональным реакциям и приводят к таким результатам.

В результатах и мой гормональный фон, в результатах моё поведение, в результатах то, что со мной случается, в результатах то, что я действительно своими руками делаю. Может быть, я кого-то обижаю, может быть, моё поведение неэффективно, я совершаю ошибки из-за этого. И в этой цепочке мы берем наши схемы: если я нашел себя в схеме, что я постоянно жалею, я постоянно гиперболизирую, я постоянно обесцениваю себя - эта схема дает мне глубинные убеждения, что я не окей, я ничтожество, я не достоин, у меня не получится (и так далее) - я получаю ту конструкцию, с которой можно работать.

С этой конструкцией можно работать с помощью фокусов языка или базовой схемы работы с убеждениями. Вот самый простой вариант. Первое - задайте себе вопрос: а с чего я это взял? Я чувствую себя ничтожным/ Я чувствую, что я не достоин ничего хорошего/ Меня преследует злой рок/ Мир задумал против меня что-то гадкое (и так далее)/ Меня все ненавидят. Вы берете формулировку вашего убеждения и задаете себе вопрос: а я с чего это взял?

Чьим голосом говорит это убеждение? Чьим голосом я говорю сам себе это? Чьим голосом моя психика мне это говорит? Чей голос на пленке? На кого он похож? В какой ситуации мне это сказали? Даже сам факт того, что я к убеждениям отношусь как к убеждениям, а не как к конструкциям, которые я исполняю слепо, и вопрос "с чего я это взял, откуда это взялось" уже вас отпускает. Уже вы можете прозреть.

Уже вы можете, как взрослый человек сказать: "О, мама (допустим), эти твои слова - так это твоё мнение было, ты наверное в аффекте это сказала. Так это твоё мнение, у меня мнение другое. У меня мнение, что я прекрасен. Если я выжил в такой семье, если я просто выжил, если выжил и осознался, и деньги зарабатываю, семью имею - ого, так у меня все нормально! А ты просто ошибалась". Сказать маме, что она ошибается, иногда очень тяжело. Но полезно.

Второй вопрос, второй фокус языка, которым можно воспользоваться - "А бывает ли по-другому?". Есть ли люди, у которых есть другие убеждения? Есть ли люди, которые имеют совершенно другой результат? И обратить внимание, а какое убеждение у него вместо этого? Посмотреть на другого человека, у которого другие результаты - результаты, которые мне нравятся.

А у него убеждения, что я классный/ что я хороший/ что я любимый/ что я достоин всего самого замечательного/ что я достоин замечательных отношений/ что если я чего-то хочу, если что-то мне нравится, то значит это моё. Это моя эмоциональная реакция говорит мне, что моё, а что не моё; я слушаюсь своих эмоций - и так далее. У него такое убеждение. И попробовать это убеждение примерить себе.

Интересно, а какие у меня были бы результаты, какие у меня были бы ощущения, если я бы опирался именно на такое убеждение? Примерить его на себя - вдруг встанет, вдруг подойдет, вдруг костюмчик будет вам удобнее, чем ваш старый - и так далее. Как по-другому переформулировать эту фразу, это глубинное убеждение для того, чтобы оно стало работать по-другому, для того чтобы оно стало более гибким?

Не "Я неудачник", а "Бывает так, что я могу давать не максимальный результат/ Бывает, получается, бывает не получается/ Кто-то, может, отвергает, а кто-то не отвергает/ Иногда я бываю не идеален, но это опыт/ Иногда я получаю опыт, иногда я получаю успех" - и так далее. Это замена одного убеждения на другое.

More Articles

View All
When Climate Change Became Personal, She Turned to Radio | Short Film Showcase
My name is Caroline PE. I’m 18 years of age, a child climate ambassador, a news reporter. Hello, hello. Today, we’re looking at deforestation in relation to where I live—in a banana in Lusaka, Zambia. Listening to 99, I really love radio. Radio has becom…
Conditions for inference on slope | More on regression | AP Statistics | Khan Academy
[Instructor] In a previous video, we began to think about how we can use a regression line and, in particular, the slope of a regression line based on sample data. How we can use that in order to make inference about the slope of the true population regre…
Dividing by a two digit number
In this video, we’re going to get a little bit of practice dividing by a two-digit number. So let’s say that we have 4781 divided by 32. Pause this video and see if you can figure out what that’s going to be and if there is a remainder, figure out what th…
Understanding SAFEs and Priced Equity Rounds by Kirsty Nathoo
I would like to introduce Kirsty, who is going to talk, uh, in much detail about SAFE’s notes, equity, and the like. “Kirsty.” “All right, good morning everybody. So, my name is Kirsty Nathu. I’m the CFO and one of the partners here at Y Combinator. I h…
Inside the Epic World of Bertie Gregory | Podcast | Overheard at National Geographic
We’ve got something new this week! Our colleague and National Geographic Channel’s executive producer, Drew Jones, is going to take us behind the scenes of Epic Adventures with Bertie Gregory. I’ll let him and Bertie take it from here. You ready? I’m Bets…
Answering Presuppositionalism: Basic
Theists who subscribe to the presuppositionalist school of thought say that atheists can’t account for inductive reasoning. They claim that, in fact, whenever an atheist uses inductive reasoning, she is borrowing from the Christian worldview, because acco…