yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

Мнимые числа реальны: #9 Замыкание [Welch Labs]


4m read
·Nov 3, 2024

Вот сайт с шаурмой. Likes. Совсем скоро мы перейдем к решению уравнений из первого видео. Но есть ещё один вопрос: откуда мы знаем, что алгебра неполноценна без мнимого измерения?

Я рассказывал, что в самом начале из всех чисел люди знали только натуральное. Египтяне столкнулись с не решаемыми задачами и поняли, что одними натуральными числами не обойтись. Однако понять, что вам чего-то не хватает, иногда бывает непросто.

Благая математики придумали, как можно проверить, все ли необходимые разновидности чисел вы нашли. Сегодня поговорим о замыкании. Давайте-ка поиграем: у вас есть множество чисел и какой-нибудь алгебраический оператор. Будем брать два случайных числа из набора и проводить над ними какую-нибудь операцию. Получим ли мы число, не принадлежащее к множеству?

Начнем с натуральных чисел и сложения. Итак, можно ли, сложив два натуральных числа, получить не натуральное число? [музыка]. Перебрав несколько вариантов, справедливо заключить, что суммой натуральных чисел всегда будет натуральное число. На языке математиков это значит, что множество натуральных чисел замкнуто относительно сложения.

Теперь посмотрим, как у натуральных чисел с вычитанием: с некоторыми комбинациями все нормально. Скажем, 6 - 4, их разность равна двум, а это натуральное число. Но что, если взять 4 - 6? Тогда мы получаем число, не принадлежащее к натуральным числам. Значит, это множество не замкнуто относительно вычитания. Нам надо расширить набор чисел, чтобы в него входили ноль и отрицательные числа. Множество натуральных чисел не замкнуто относительно вычитания.

То ли дело множество целых чисел! Мы расширили числовую систему, теперь можем вычитать что угодно из чего угодно. Думаю, вы догадались, что для других операций нам понадобится числовая система побольше. Для деления, например, нужны дроби, а это уже множество рациональных чисел. Здесь рация означает соотношение, то есть рациональное число можно выразить как соотношение двух целых чисел.

Чтобы наглядно показать, как логически связаны между собой различные множества, часто используют диаграммы Венна. Это удобно: целые числа всегда рациональны, поскольку могут быть выражены как соотношение двух целых чисел, но не все рациональные числа являются целыми.

Итак, мы дошли до множества рациональных чисел. В него входят 0 и 1, минус 5 и даже минус две трети. Относительно каких операций замкнуто это множество? Сумма двух рациональных чисел также рациональна, так что смело записываем сложение. То же справедливо для вычитания, умножения и деления.

А как насчет степеней и корней? Если возвести рациональное число в рациональную степень, получим ли мы рациональный результат? Иногда да, например, если возвести в квадрат 2/9. Но если нам нужно 2 в степени 1/2, начинаются проблемы. Дробная степень — это альтернативный способ записи корня, то есть нас интересует квадратный корень из 2.

Ни одно целое число, как его ни пытайся, не даст квадратного корня из 2. Доказательства есть, но это тема для отдельного видео. Поскольку подобные числа не являются рациональными, их назвали ирациональными. И сразу скажу, есть кое-что позабористее — а именно трансцендентные числа, вроде π или e. О них тоже в другой раз.

Нам надо снова расширить числовую систему и включить в нее все эти числа, и тогда мы получим множество вещественных чисел. Давайте сыграем ещё разок: у нас есть множество вещественных чисел, а в качестве оператора выступает корень. Это множество замкнуто? Можем ли мы взять корень из вещественного числа и получить не вещественное число? Хоть мы уже столько всего добавили в наше множество, кое-чего все равно не хватает.

Мы ограничены множеством вещественных чисел. В этом множестве нет числа, которое было бы квадратным корнем из -9. Решение появляется, когда мы добавляем еще мнимые числа, а точнее, берем все известные нам вещественные числа, добавляем к ним мнимую составляющую и получаем самое полное множество чисел — комплексные числа.

Первое время математики сомневались: а что если для каких-то задач нужны более сложные числа, например, чему равен квадратный корень из минус мнимой единицы? Не перейдем ли мы из двух измерений в три? К счастью, оказалось, что нет. Найти квадратный корень из минус i нам поможет старая добрая комплексная плоскость.

И это число с модулем 1 и углом -90 градусов. Значит, наш корень — это число с модулем 1 и углом -45 градусов. Единичный круг подсказывает, что это корень из 2 на 2 минус корень из 2 на 2, умножить на i. Корень из минус i остается комплексным числом, и фантастические числа, обитающие в трёх измерениях, нам не нужны.

Нет такой задачи, включающей сложения, вычитания, умножения и деления, возведения в степень или взятия корня, которую нельзя решить с помощью комплексных чисел. Мнимые числа — последний кусочек, которого не хватало в пазле под названием алгебра. [музыка]. Переведено и озвучено студией "Вверх Гайдар".

More Articles

View All
Catch of the Week - $11K Beast | Wicked Tuna
We really need to get Junah on the deck. It’s been slow here on Jeff all week. Run, run, run, run. Re, re, re! Get it tight, get it tight, right? Yeah, yeah, yeah, yeah! He’s there! Yeah! On! He’s screaming line by the mar! Go like a big one, that just ch…
A Crime Against Childhood
There is no greater human joy than waking up to a winter wonderland that, with its frosty magic, also cancelled school. Well, no more. Because schools are cancelling snow days. Some school systems have decided, “This way when there’s too much snow to phys…
Zeros of polynomials (with factoring): grouping | Polynomial graphs | Algebra 2 | Khan Academy
So we’re told that p of x is equal to this expression here, and it says plot all the zeros or x intercepts of the polynomial in the interactive graph. The reason why it says interactive graph is this is a screenshot from this type of exercise on Khan Acad…
Poop Splash Elimination - Smarter Every Day 22
Hey it’s me Destin. So here’s the deal. If you watch this video, it has the potential to change every day of your life for the rest of your life. However, you also have the potential to think about me, and whoever sent you this video, every day when you’r…
Arm Yourself With Specific Knowledge
You want to talk a little bit about the skills that you need: in particular, specific knowledge, accountability, leverage, and judgment. So, the first tweet in this area is: “Arm yourself with specific knowledge, accountability, and leverage.” And I’ll th…
The elements of a drama | Reading | Khan Academy
Hello readers! Today let us talk about drama. Enter stage right, and let us tread the boards together. Drama, also known as theater or plays, is a specialized kind of story that is meant to be performed. If you’ve ever seen a movie, a television show, or …