yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

Как устроена психика. Ошибки мышления и внутренние конфликты личности.


6m read
·Dec 13, 2024

В основе всего лежат наши потребности. Наши потребности - это субъективно переживаемая нужда организма в чём-то. Мне чего-то не хватает, я это как-то переживаю. Таким образом, я узнаю про свои потребности. Если мне хочется кушать или пить, это моя потребность в организме каким-то образом регистрируется.

Я испытываю негативные эмоции: голод и жажду, которые побуждают меня идти, добывать, искать еду, питьё и так далее. Мы не можем не удовлетворять наши потребности. Социальные потребности для нас очень важны. Нам очень важны внимание, поддержка, забота, любовь, нежность, тактильность, близкие романтические отношения, детско-родительские отношения.

Если у нас этого нет, мы по этому поводу тоскуем. По этому поводу у нас возникает фрустрация, тревога, одиночество, какие-то переживания. Естественно, мозг начинает кормить нас мультиками, фантазиями Болливуда для того, чтобы побудить нас к тому, чтобы мы занимались этой нашей сферой: чтобы мы шли, знакомились, узнавали других людей, чтобы мы научились быть рядом с другими людьми, чтобы получать то, что нам важно и нужно.

Но если в прошлом были какие-то травматические ситуации, если мы из нашей семейной системы хватали какой-то перенос, если мы получили какую-нибудь программу, предписание или запрет, который касается того, что в отношениях опасно, в отношениях плохо, в отношениях открываться нельзя, близость - это опасно. Если ты раскроешься, если ты будешь любить, если ты будешь чувствовать, если ты будешь зависимой от другого человека, обязательно растопчут, обязательно бросят, обязательно уйдут, и будет настолько больно, что невозможно будет это пережить.

Если эта программа живёт, не разобрана, не актуализирована, не переработана, эти две программы работают одновременно. Первая программа: я скучаю без отношений, мне нужны отношения, я в них стремлюсь. Это программа плюс, это программа подойти, это реализация наших внутренних потребностей.

Вторая программа говорит, что отношения - это плохо, отношения - это опасно. В отношениях нельзя ни на кого положиться, тебя обязательно кинут и так далее. Получаем внутренний конфликт: две потребности входят в клинч. Это приводит к тому, что действительно мы занимаемся одновременно двумя вещами: мы одновременно и притягиваем к себе других людей, и сами идём к другим людям, и одновременно их же отталкиваем, начинаем в отношениях их обесценивать, возможно, их рушить, обижаться на них и так далее.

Если я не уважаю мои потребности, мои потребности не уважают меня. Если я не забочусь о своих потребностях, мои потребности вылезают боком. Моё тело, моё подсознание всё равно к этому стремится. Если я не уважаю свои потребности в близких отношениях, часть меня всё равно делает что-то, что побуждает меня в эти отношения входить, и конструктивно это делаю.

Если допустим, у меня есть потребность в создании тёплых доверительных отношений с женщинами, с мужчинами, с друзьями, с коллегами и так далее, но у меня был травматический опыт, который доказал мне, что людям доверять нельзя, что вокруг абьюзеры, психопаты, это может привести к тому, что я постоянно буду себе находить абьюзеров, психопатов, тех людей, которые предают, бросают и так далее.

Поэтому лучше с уважением относиться к собственным потребностям. Это мы проговорили про самый базовый, самый первый уровень, который называется потребности. Далее ценности - это что-то. Может быть это близость, может быть это семья, может быть это отношения, может быть это деньги, какое-то понятие, которое для вас связано с удовлетворением потребностей.

На этом уровне могут уже: а, иду и покупаю, я сумочку Биркин, потому что я думаю, что когда я куплю себе сумочку Биркин или новый телефон, я таким образом заполню свою пустоту, я таким образом заполню дыру у себя в душе, я таким образом удовлетворю потребность в отношениях, в значимости.

Эту ошибку нашего мышления замечательно взяли на вооружение маркетологи и продавцы. Они показывают нам какой-то товар и связывают это с удовлетворением катастрофически важных для нас потребностей: ты теперь никогда не будешь один, теперь тебя наконец начнут уважать, теперь ты будешь окружён близкими людьми, теперь тебя все будут хотеть и так далее.

Далее мотив. Мотив - это осознание потребности. Я понимаю, что именно может удовлетворить мою потребность. Я получаю мотив, мотивацию. Мотивация - это ответ на вопрос: зачем мне что-то делать? И здесь может быть накопление ошибок второго порядка.

Допустим, моя потребность в близких отношениях может мотивировать меня на зарабатывание денег, то есть энергию, которая у нас выделяется на удовлетворение одной потребности, мы можем пускать на, там, работу, допустим. Но у этого есть обратная сторона медали.

Допустим, если я недополучаю, не знаю, чего — ребёнка, я о себе не забочусь, я не получаю значимости, статуса, и я пускаю всю эту энергию на, допустим, работу, я получаю трудоголизм. Я сижу на работе по ночам, ожидая, что именно так я буду становиться в чужих глазах более значимым, что когда-нибудь я заслужил наконец-таки доверие и деньги и так далее.

Но если у меня выбран мотив неправильный, я могу получить двойную дыру: я могу получить и там боль, и здесь боль. Допустим, я иду в отношения с абьюзерами, психопатами или нахожу себе инфантильных мужиков, мужичков каких-нибудь или там меркантильных сук, нарциссов и так далее, и я и внутреннюю дыру в близости, потребность близости не удовлетворю и снова травмирую себя и так далее.

Потребность, ценность, мотив. Далее критерий. Критерий - это каким образом я отличаю, что мне более важно, что мне менее важно. Вы задаёте себе вопрос: что мне более важно — отношения или деньги? Допустим, деньги или профессиональная реализация? Почему? И вы говорите, потому что 1, 2, 3. Это ваши критерии.

И последний термин здесь — это эмоции. Ваши эмоции говорят вам, что происходит, исходя из ваших ценностей, потребностей и критериев. Если я получаю то, что я хочу, то, что мне важно, ценно, то, что удовлетворяет моим внутренним критериям, я испытываю положительные эмоции: удовольствие, удовлетворение, счастье, радость и так далее.

Если происходящее означает, что у меня что-то не получилось или я потерял что-то важное, ценное или критерий нарушается, или потребность я не удовлетворил, мне больно. Я испытываю негативные эмоции: печаль, раздражение, гнев, отчаяние, депрессию и так далее.

Соответственно, это основные инструменты, основные детали для того, чтобы вы понимали, как работает ваша психика. Невозможно хорошо управлять чем-то, если вы не знаете, как это устроено. Невозможно починить что-то или настроить, если вы не понимаете, как это устроено.

Обращаем внимание на потребности, уважаем наши потребности. Обращаем внимание на наши ценности: что нам важно, ценно, и почему нам это важно. Когда мы научились эти вещи ассоциировать с нашими потребностями, обращаем внимание на то, что вас мотивирует или демотивирует, можно обратить внимание на то, что вы делаете.

Как узнать, к чему у меня есть мотивация? Элементарно: вы это уже делаете. Если вы страдаете, если вы профессионально постоянно страдаете, почему-то вам важно это делать таким образом. Возможно, вы удовлетворяете какую-то важную для себя потребность.

Но между потребностью и реализацией накопилось два этажа ошибок. Далее - критерии: почему я это делаю? Почему я делаю это именно так, а не по-другому? И, наконец, обращаем внимание на наши эмоции — это обратная связь: получается у нас или нет, в нужном направлении мы идём или нет.

И если у нас есть накопленные ошибки и травмы на уровне мотивации, на уровне критериев, на уровне ценностей, у нас искажено восприятие, у нас искажены эмоции. Наш компас глючит: наш компас показывает нам не на север, не на наши истинные потребности и ценности, а куда-то в другую сторону, и мы получаем результаты негативные.

И здесь можно обратить внимание на результат: результат вам нравится или нет? Если не нравится, компас сбит. Ну, собственно, логично.

More Articles

View All
Position-time graphs | One-dimensional motion | AP Physics 1 | Khan Academy
What we’re going to do in this video is think about different ways to represent how position can change over time. So one of the more basic ways is through a table. For example, right over here in the left column, I have time—maybe it’s in seconds—and in…
Worked example: Determining an empirical formula from percent composition data | Khan Academy
Let’s say that we have some type of a container that has some type of mystery molecule in it. So that’s my mystery molecule there, and we’re able to measure the composition of the mystery molecule by mass. We’re able to see that it is 73% by mass mercury,…
A Brief History of How Plastic Has Changed Our World | National Geographic
Plastics are being used to such an extent throughout the world that we may well ask what was used before its discovery. Before 1950, plastic was barely a part of American life. So how did our culture become so plastic? Modern plastic didn’t really get it…
Identifying proportional relationships from graphs | 7th grade | Khan Academy
We are asked how many proportional relationships are shown in the coordinate plane below, and we have the choices. But let’s actually look at the coordinate plane below to think about how many proportional relationships are depicted here. So pause this vi…
How The World’s Richest Man Actually Has Very Little Cash...
As of October the 13th, 2021, the Forbes realtime list of billionaires has Elon Musk at number one with a personal net worth of $26.6 billion. If you want some context, that’s about the same as the gross domestic product of Greece. This means Musk’s fortu…
15 Hidden Behaviors of Incredibly Successful People
True success whisperers and incredibly successful people keep their actions private. These are 15 hidden behaviors only the truly successful do. Welcome to Alux. First stop: silent observation. Now, success stories often attribute victories to relentless…