yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

5 задач для Дня Рождения. Математика на QWERTY


2m read
·Nov 3, 2024

Processing might take a few minutes. Refresh later.

Всем привет! С вами Георгий Вольсон и это праздничный выпуск нашей реальной математики на канале QWERTY. Так уж получилось, что буквально только что у меня был день рождения. Но обычно в день рождения получают подарки, а я в качестве подарка решил подарить вам этот внеочередной выпуск. И сегодня мы с вами порешаем разные задачи: математические, логические, даже немножко программистские на тему, конечно же, дней рождения.

Итак, поехали! Первая задача: некоторые, может быть, даже и когда-то уже видели. Задача такая: представьте себе, что некий мальчик, назовем его Гоша, сказал: "Позавчера мне было 35, а в следующем году мне будет 38!" Как такое могло быть? Можете поставить ролик на паузу и попытаться решить эту задачу.

Ну а те, кто хочет, могут сразу послушать решение. Как же это могло быть? Но если в следующем году будет 38, значит, в этом году, видимо, 37, то есть позавчера 35. Если в этом году 37, это не значит, что сейчас 37. Возможно, что сейчас, когда он говорит, 36 еще. Да, просто в этом году потом исполнится 37.

А, ну видимо, здесь как-то замешано 1 января, 31 декабря и так далее. Потому что действительно, если в этом году у него день рождения уже был, это значит, что дальше ему не исполнится уже 36. Значит, день рождения был в прошлом году.

Ну и это приводит нас к ответу. Представим себе, что утверждение было сделано 1 января. Он говорил, что позавчера, то есть 30 декабря, ему было 35. При этом в прошлом году ему должно было исполниться уже 36, чтобы стало побольше. Значит, день рождения мы ему назначим 31 декабря.

И он утверждает, что в следующем году ему будет 38, и это правда, потому что вот сейчас ему 36. 1 января, значит, 31 декабря этого года ему исполнится 37, а 31 декабря следующего года ему исполнится 38. Вот такая магия получается! Вроде бы позавчера, отчерев год отличается всего лишь на год с копеечками, а разница получается целых три года. Все из-за вот этих вот перескоков через год и правильно установленного дня рождения.

Но мы переходим ко второй задаче. Представьте себе: группа из двух тысяч человек. Требуется доказать, что в этой группе точно найдутся такие 6 человек, которые родились в один и тот же день. Естественно, без учета года имеется только день и месяц — празднуют день рождения в один и тот же день. Заметьте, из этого не следует, что их ровно 6: может быть, 7, 10, но 6 точно найдутся. Кстати, те, кто помнит...

More Articles

View All
Review of revenue and cost graphs for a monopoly | Microeconomics | Khan Academy
What I want to do in this video is review a little bit of what we’ve learned about monopolies and in the process get a better understanding for some of the graphical representations which we have talked about in the past. But I want to put it all togethe…
Writing a quadratic when given the vertex and another point | Algebra 1 (TX TEKS) | Khan Academy
We’re told a quadratic function f has a vertex at (-4, 7) and passes through the point (-2, -5). Write an equation for f in vertex form. So pause this video and try to work that out before we do that together. All right, so first let’s think about the ge…
The Great Turning Point for the U.S. Economy Has Arrived (Howard Marks Explains)
If it’s the change I think it is, then what you should have in your portfolio going forward can be very different from what it has been. That there is Howard Marks, co-founder of Oak Tree Capital Management and one of the few super investors that I person…
Pyramid Schemes and Ponzi Schemes Explained in One Minute
As the name suggests, a pyramid scheme is an investment scam which revolves around current investors receiving money by recruiting new members. The new members will receive money by recruiting other people, and so on. Let’s assume Peter starts a pyramid …
Slope from equation | Mathematics I | High School Math | Khan Academy
We’ve got the equation ( y + 2 = -2 \cdot x - 3 ), and what I want to do is figure out what is the slope of the line that this equation describes. There’s a couple of ways that you can approach it. What my brain wants to do is, well, I know a few forms w…
Impostor Syndrome: What Is Your Worth?
Hi there. We’ve been looking for you. Yes, you. We know everything about you: how you’ve pretended to know things you have no idea about, how you’ve slept through years of your education, how you’ve received awards that you never deserved, and how you’ve …