yego.me
💡 Stop wasting time. Read Youtube instead of watch. Download Chrome Extension

Как в языке отражён менталитет народа?


3m read
·Nov 1, 2024

Здравствуйте! Сегодня хотел бы поговорить о том, как разные языки по-разному описывают реальность. Мы уже, конечно, понимаем, что каждый язык — это не просто его словарный запас, не просто разнообразные слова, словосочетания и так далее. Язык — это еще и грамматические структуры.

Вот интересно, что каждый язык и, соответственно, каждый народ, говорящий на соответствующем языке, по-разному описывают реальность. Вот казалось бы, глагол, то есть слово, означающее действие, — это то, что обладает категорией времени: прошедшее, настоящее, будущее. Ну, казалось бы, что тут мудрить? То, что произошло, — это прошедшее время; то, что происходит сейчас, — настоящее; то, что будет происходить, — это будущее.

Но разные языки совершенно по-разному, разные моменты акцентируют, дописывая действия с точки зрения категории времени. Ну, скрупулезно. И англичане, конечно, здесь отметили с тем, что они не просто называют время какого-то действия, но и уточняют, происходит ли действие в какой-то конкретный момент, завершено ли оно уже к какому-то конкретному моменту или оно происходит в течение продолжительного времени. Это проявляется и в соответствующей форме іс есть и в прошлом, и в настоящем, и в будущем.

А вот есть, например, тюркские языки, в частности татарские. Для них важна нечто совершенно другое. Называя какой-то глагол в прошедшем времени или в будущем, они уточняют: носитель татарского языка уверен ли он в том, о чем говорит. То есть, допустим, чтобы сказать простое словосочетание "он пошел", если я сам лично видел, как он пошел, или абсолютно точно в этом уверен, я скажу "ул бордель". Если же я, в принципе, слышал, что он пошел, и до какой-то степени допускаю, что этот факт действительно состоялся, я скажу "ул убарга". То есть, как говорится, за что купил, за то и продал.

То же самое касается и будущего. Если абсолютно стопроцентно уверен, что что-то должно совершиться, ну например, он куда-то пойдет, я в этом абсолютно не сомневаюсь — то я скажу "уборщик". А если, в принципе, он собирается куда-то идти, и я допускаю, что скорее всего так оно и будет, я скажу "убар".

А на что же обращает внимание русская грамматика с точки зрения системы времён? Ну, у нас есть, конечно, и прошедшее, и настоящее, и будущее времена. Есть еще категория вида: совершенно не совершенный. Но это название условное, потому что когда мы называем какой-то глагол в совершенном виде, мы не обязательно подчеркиваем, что некое действие завершено. Ну, например, "посмотрел" — это просто некий факт одноразового действия в оппозиции действию, которое происходит или происходило более продолжительный период.

За то, что действительно существенно, это, в частности, в прошедшем времени — это половая принадлежность того, кто совершил некое действие. Например, глагол в прошедшем времени "пришел" не указывает на лицо: "я пришел", "ты пришел", "он пришел", но точно говорит о том, что пришел мужчина, и, соответственно, если форма "пришло", то ясно, что речь идет о женщине.

То есть вот казалось бы, одна и та же реальность, но описывается совершенно разными способами, и может быть немножко говорит, в том числе, и о менталитете народа, который соответствующий язык сформировал. Вообще-то, что языки и менталитет соответствующего народа напрямую связаны — об этом говорилось не раз. Есть целый ряд теорий, например, Сепир-Уорф, который говорит о том, что изучая язык, не обойтись без исследования, связанных с менталитетом народа, который этот язык создал, создавал веками.

Об этом мы как-нибудь поговорим. Кстати, не так давно вышел достаточно интересный фильм в научно-фантастической тематике о прибытии инопланетных существ. Прибытие, так и называется этот фильм, если помните. Так как раз речь шла о том, что для того чтобы понять смысл, понять суть языков инопланетян, людям потребовалось немножко заглянуть в их менталитет, понять, каким образом они видят реальность, для того чтобы понять, каким образом они об этой реальности говорят. Но об этом как-нибудь в другой раз.

More Articles

View All
Creativity break: When did you first realize that you liked algebra | Algebra 1 | Khan Academy
[Music] One day, my family was building this fence around my chicken coop because there were problems with raccoons. We wanted to make sure that the perimeter of the fence was like twice the length of the width. I remember thinking this is exactly like m…
Worked example: Lewis diagram of the cyanide ion (CN⁻) | AP Chemistry | Khan Academy
In this video, we’re going to try to get more practice constructing Lewis diagrams, and we’re going to try to do that for a cyanide anion. So, this is interesting; this is the first time we’re constructing a Lewis diagram for an ion. So, pause this video …
Behind the Scenes with Geoffrey Rush | Genius
[music playing] Hello, my name is Geoffrey Rush and I play Albert Einstein the older. I was four when Albert Einstein died. So everything I know about him is more from the legend that he became because he was almost like a cult figure in a way. Einstein …
Dividing 3-digit numbers by 2 digit-numbers | Grade 5 (TX TEKS) | Khan Academy
Let’s get a little bit more practice dividing. So let’s say we want to figure out what 868 divided by 28 is. Pause this video and see if you can figure that out. All right, now let’s work through this together. So we’re going to take 28, we’re going to d…
Embrace World Mental Health Day with Sal Khan
Sal Con here from Khan Academy, and we are inside, uh, my office/sl closet. This is where I record videos, take meetings, etc. Uh, many of y’all know I’m a big fan of meditation. It helps me clear my mind; it helps me think more clearly, be less stressed,…
15 Lessons From Businesses That Fell From Grace
Once they were giants. Now, their jokes from FTL trading to Kylie Cosmetics, Theranos, and beyond. We can learn a thing or two from businesses that scaled quickly and came crashing down faster than you can say billionaire. Some of these companies are stil…