#2 Советы Студентам От Миллионера - Что Такое Успех | Грант Кардон
Сегодня я хочу поговорить с вами об успехе. Кто из вас хочет добиться в жизни успеха? А что для вас значит «успех»? Поговорите со мной. У меня есть всего 30 минут: потом я сяду в самолет и улечу в Лос-Анджелес. Что для вас значит «успех»? Одним словом.
Деньги! Это я люблю! Что ещё? - Победы. - Победы! Для тренера успех – это победы. Ещё? - … - Не расслышал.. - Признание. - Признание! Когда тебя ценят за твои заслуги. Ещё?
Ну, давайте! Поговорите со мной! - Власть. - Власть! Да, власть я люблю, чувак! Ещё? - … - Что? Уважение! Да. Что ещё? - Счастье. - Счастье. Ещё? Может, горячая девчонка? Можно это назвать успехом? Можно? Может парень считать это успехом? - Да.. - Именно. Сегодня я хочу поговорить с вами о таком, чему меня в школе не учили. Об успехе.
Что это такое? Что значит «побеждать», как кто-то здесь сказал? А для кого-то это девушка, для кого-то деньги, а для кого-то власть. Уважение. Это когда мной восхищаются, признают заслуги. У каждого из вас должно быть что-то из этого. Согласны? Вы или добьетесь этого или этого добьется кто-то ещё. Всё только так и работает. Ваши оценки здесь не играют никакой роли.
А что важно – это определиться, чего вы хотите от жизни и сфокусироваться на этом. У каждого из вас будет выбор. Сейчас в зале два типа людей: всего два. Два типа людей: те, кто добьются желаемой жизни и те, кто не добьются.
Всего два типа, ребята. Те, кто получают ту жизнь, которую они хотят.. И все остальные. Кем из них вы хотите быть?
Два типа людей. Какие? Те, кто получают ту жизнь, которую они хотят. И… Все остальные. Моей дочке три года. Утром, когда я собирался на работу, она захотела жвачку. «Пап, хочу жвачку!». Я ответил: «Детка, ты не получишь жвачку, пока не съешь свой завтрак. И ты это знаешь».
Она сразу: «Это нечестно!» «Жизнь – штука несправедливая». У многих людей жизнь плохая. У небольшой группы людей она хорошая. И великолепная вот у стольких. Какую жизнь вы хотите? Кто согласен, что жизнь несправедлива? Кто согласен, что с хорошими людьми происходят плохие вещи? Постоянно происходят.
Но я хочу поговорить с вами об успехе. Для себя я четко определил это понятие. Вы называли деньги, девушку, дом, карьеру, уважение, восхищение. Но для меня деньги – это разрыв. Разрыв. Разница между тем, где я нахожусь прямо сейчас и тем, где я хочу находиться. Это потенциал. Мой потенциал подняться на следующий уровень.
Кто из вас считает, что использует свой потенциал не в полную меру? Я не знаю, насколько старым я вам кажусь.. Даже интересно стало. Как думаете, сколько мне лет? - Двадцать пять! - Так, ещё варианты? - Сорок два. - Так, хорош надо мной смеяться! Ну? Как считаете, сколько мне? Двадцать пять? - Тридцать шесть. - Тридцать шесть? Ещё варианты? Угадывайте. У меня есть подарок для того, кто угадает. - Сорок два. - Сорок два? - Тридцать восемь.. Сорок девять.. - Хорошо-хорошо. Знаете что? Это не имеет никакого значения. Вы уже подняли мне настроение.
Так, ладно, слушайте.. Мне было 15 лет. Сейчас всё объясню.. Мне было 15 лет. И самой серьёзной проблемой в этом возрасте было то.. Что мне было скучно. Мне было скучно всё время! Постоянно. Мне было нечего делать. Я вообще ничего не знал о потенциале. Я знал, что он у меня есть. Но скучно мне было из-за того, что я не реализовывал свой потенциал. Я плохо учился, невнимательно слушал на уроках.. Когда уроки заканчивались, я не знал, чем себя занять. Я думал, что мои оценки ничего не решают. Но они решали. Знаете, почему? Потому что вплоть до того момента, как я стал читать книги.. До того, как я решил: «Мне нужно читать! Нужно учиться читать книги!» До этого момента я не мог реализовать свой потенциал. Всё, что вам нужно, ребята.. Всё, что вам нужно.. Написано в книгах.
Всё, чему вы только хотите научиться в этой жизни. Это есть в какой-то книге. Конечно, можно не читать книг.. В среднем американцы читают одну книгу в год. В среднем американцы читают одну.. книгу.. в год. Кто-то из вас подумает: «Черт, это больше, чем я прочел за прошлый год».
За последние четыре года я написал 5 книг. Потому что, когда я сейчас смотрю на Америку, я думаю: «Черт возьми, эта страна в беде!» Почему? Потому что «в среднем» - это эпидемия. Средние люди.. Средние спортсмены.. 250 тысяч детей каждый год заканчивают школы. И во время обучения играют в баскетбол. 250 тысяч детей. Играют в баскетбол. В школьных командах. Чтобы попасть в НБА. Знаете, сколько из этих 250 тысяч в итоге играют в НБА? Пятеро. Из 250 тысяч.
Жизнь несправедлива. У многих людей жизнь плохая. У небольшой группы людей она хорошая. И великолепная вот у стольких. Вам решать, какой она будет у вас. Ваш потенциал – это насколько вы оцениваете свою силу. Я хочу, чтобы этим летом вы сосредоточились только на этом: «Каков мой потенциал? Потому что, если я реализую свой потенциал.. То есть и следующий уровень..» Неважно, насколько ты хорош. Кто согласен с тем, что всегда есть уровень выше? Неважно, насколько круто ты играешь в видеоигру. Неважно, насколько ты хорошо учишься. Неважно, насколько хорошо ты играешь на поле.. Всегда есть следующий уровень, к которому вас пытается подтолкнуть ваш тренер. И вот там становится интересно. Вот, где люди втягиваются в процесс.
Леброн мог бы закончить карьеру хоть сегодня. У него столько денег, сколько он не сможет потратить. Так? Но почему он продолжает играть? Что движет им? Не вчерашний успех. А его потенциал. И у каждого из вас есть потенциал более высокого порядка. Степень провала определяется тем, насколько ты не реализовал свой потенциал.
Есть два типа людей. Те, кто получают все, ЧТО им хочется, КОГДА им хочется, и они сами решают, СКОЛЬКО из желаемого им нужно. Они получают свой пирог, трубят в свой рог, могут играть, где им захочется, поехать, куда им захочется. У них никогда не заканчиваются деньги, у них не бывает мало женщин, у них всегда всего в достатке. И есть все остальные.
В моей жизни есть лишь одна женщина. Когда ты находишь ту самую, то понимаешь: мне достаточно одной. И тебе хватает одной.
Неудача – это когда я не получаю желаемого. Я не реализую свой потенциал. Книга 10Х, которую я вам дам… Кстати, поаплодируйте ДжейДжею. Это он решил подарить каждому из вас по книге.
Если вы ненавидите читать.. Если вы этого терпеть не можете.. То эта книга вам понравится.
Если вы ненавидите читать.. Я гарантирую, вы сможете прочитать эту книгу за два вечера. Если вы никогда в жизни не осилили ни одного абзаца, я гарантирую, что ЭТУ книгу вы прочтете до конца. Потому что она написана именно в такой же манере, в которой я сейчас с вами говорю.
В ней говорится о соперничестве. «Соперничество – для сосунков». Кажется, это десятая глава. «Соперничество – для сосунков». Для детишек. Для девчонок. «Соперничество – для неудачников». Не надо соперничать, ребята. Надо доминировать в своей области. Я хочу доминировать. Я хочу войти в эту область и сделать её своей. А не соперничать с кем-то за нее. Я не хочу, чтобы его достижения определяли, насколько хорош Я. Так? Потому что в этом есть некая пассивность. Если он хорош в своем деле, и в итоге я стал ещё лучше.. Кажется, что всё здорово, неправда ли? Он подталкивает тебя.. Соперничество подталкивает нас. Но что, если завтра он сдаст позиции? И что тогда? Разве это заставит меня также отступить? Да нет.. Но зачем мне тогда ждать, когда он станет лучше, чтобы я, в свою очередь, стал ещё лучше? Это пассивность. Нужно доминировать. Поэтому, чем бы ты ни занялся – всегда реализуй свой потенциал на максимум. Чего бы это ни стоило.
Есть два типа людей. Те, кто получают от жизни то, чего им хочется.. И все остальные. Эта книга расскажет вам, как именно стать первым типом. И получать всё, что вам хочется от жизни. Когда вам этого хочется. И сколько именно. Будь то деньги.. Кому из вас хочется много денег?
Деньги – это здорово. В них нет ничего плохого. Многие твердят, что «деньги – зло». Ты хочешь свои деньги или деньги отца? - Свои. - Я хочу СВОИ деньги. Не хочу считаться с кем-то ещё. «Пап.. Не подкинешь деньжат?» Так? «Пап.. Пап. Ну дай..» Не должно так быть. Есть люди, которые только что закончили школу, но они уже знают: «Я получу свои деньги». А у вас сейчас есть возможность этому научиться. В классе или на игровом поле. Вырабатывайте волю. Говорите себе: «Я добьюсь всего, что хочу!» Не ждите, пока вам стукнет 25 или 35 или 45.
Начинайте вырабатывать волю прямо сейчас. Потому что помимо вас на Земле ещё семь миллиардов людей пытаются добиться того же. Добиться этой штуки, которую мы называем успехом. Большинство людей думают, что успех – это прямая линия. «Закончу школу, найду работу и всё будет отлично». Но в жизни так не бывает. А бывает вот как: парень решил, что он чего-то хочет. И прямая линия превращается в загогулину.
Вот как выглядит успех на самом деле. Да, этот парень был настойчив. Но он жил в мечтах. В выдуманном мире. Но в жизни так не бывает. Он решил: «Этим летом я найду работу, и заработаю денег». А потом он столкнулся с первой загогулиной на своем пути. И это его отвлекло. И теперь он не сосредоточен на своем успехе. Он сам как загогулина.
Вы пользуетесь словом «загогулина»? Жить загогулинами. «Пойду-ка я потусуюсь с парнями на выходных». Это загогулина. Она уводит с пути. От цели, от потенциала. И вот он уже запутался в этих петлях. Большинство людей застревают в петлях. И я с этим сталкивался. Когда я закончил школу, я часто попадал в неприятности. У меня не было цели. Я не реализовывал свой потенциал. Я отвлекался. У меня не было наставника. Не было старшего брата. Не было отца. Я был потерян. «Что мне делать?» Я не знал, в каком направлении двигаться.
Я знал, что внутри меня есть потенциал. Словно горящая свеча. Я знал, что он там. Но в 20 лет я ещё не знал, как его извлечь. Но он был низким. Кому-нибудь подобное знакомо? «Что я делаю день ото дня?» «Зачем я просыпаюсь каждое утро?» «Зачем хожу в школу?» Я не знал, зачем я хожу в школу. Я просто ходил. Просто в школу. Я не хотел туда ходить. Видите – я жил загогулинами.
Но если быть упорным и следовать цели, а также окружить себя такими же людьми.. Тогда, кто знает, куда это приведет. Два типа людей. Какие? Те, кто получают от жизни то, чего им хочется.. И…? Все остальные.
Итак.. Есть четыре степени действия. И это будет ещё одним вашим заданием на лето. Первая степень: ничего не делать. Каждый из вас знает, что это. Кто из вас хоть раз занимался ничегонеделанием? Вы ДУМАЕТЕ, что занимались. Но по правде говоря, первой степени не существует.
Вторая степень: отступать. Я расскажу про каждую из них. Этим летом вы попробуете предпринять эти четыре действия. Ничего не делать. Просто ничего. Второе: отступать. Сдать назад. Вам знакомо это? Вы когда-нибудь отступали? Кто-нибудь? Нет? Никогда? Отступать, сдавать назад. «Так! Мне надо зубрить!» А потом ты решаешь забить на это. Что это? Это отступление. Сдача позиции. Ты постоянно так делаешь? - Да. - «Я помогу своей маме. Помогу маме». «Ой, вообще, не буду». «Помогу своему младшему братишке». «Нет, не буду». Это отступление. Это действие: отступление – это действие.
Номер три: норма. Нормальные уровни действия. Люди делают то, что от них обычно ожидают. То, что нормально. Я приду на уроки, отсижу 15 минут. Буду делать вид, что внимательно слушаю.. Но брось.. Давай начистоту. Это загогулины. На уроках я двигаюсь по загогулинам. Я тут, там. Не учусь, не читаю, не готовлюсь. Живу загогулинами. Кому знакомо это? Эта нормальность. Весь мир живет этим третьим пунктом.
И четвертая степень: это внушительный.. Внушительный объём действий. Внушительный, гигантский объём действий. И это уже путь к успеху. А как считаете, какой из этих четырех пунктов самый опасный? Что? - Четвертый. - Он думает, что четвертый самый опасный. Молодец, дружище! Теперь он выберет первый пункт. Напомню: первый пункт невозможен. Нельзя вообще ничего не делать, только если вы не в коме.
Ты вырубился на тротуаре? Тогда это первый пункт. В большинстве случаев это либо второй, либо третий пункт, либо четвертый пункт. Но самый опасный из них – это номер три. Норма. Нормальная степень активности. Ты пришёл на практические занятия. И просто попрактиковался. Номер два: это люди делают постоянно. Особенно в школах. Отступают от действия. Ждут, пока учитель что-то сделает, или тренер что-то предпримет. Вместо того, чтобы взять и сказать: «Я здесь! Я буду доминировать в этой области». Какое слово вам больше нравится: соперничать или доминировать? - Доминировать - Нужно доминировать, а не соперничать, чуваки! Нужно овладеть областью. И для этого вам нужна четвертая степень: внушительные объёмы действий. Некоторые считают, что этот пункт опасен.
Но я рекомендую вам быть опасным. Найдите то, что вам нравится, и контролируйте это, пусть оно полностью принадлежит вам. Вам нужны внушительные объёмы действий. Мне постоянно говорят: «Дружище, у тебя какие-то проблемы!» Один парень мне по три раза на дню это говорил. «У тебя проблемы!» «Да? А с чем у меня проблемы?» «Ты одержимый, зацикленный.. У тебя СДВГ». Вас награждали подобными ярлыками? «У тебя синдром дефицита внимания». «У тебя..» как его.. «ОКР». Как расшифровывается? - Обсессивно-компульсивное расстройство. - Обсессивно-компульсивное расстройство. Я отвечаю: «Братан, нет у меня никаких проблем. А это обсессивно-компульсивное расстройство – это дар. Я одарен, друг мой!»